Sociala nätverk och Podcast

Nu har jag suttit och tittat på sociala nätverk och podcast. Som vanligt fastnade jag och lyssnade, bl a på diverse olika radioprogram som jag också har börjat prenumerera på.

Mitt i allt så slutade Internet Explorer att fungera, så nu har jag Google Chrome som webbläsare. Det kommer upp ett varningsmeddelande när jag går in på kurssidan men så här långt har det fungerat som det ska. Naturligtvis medförde det en del nedladdningar och trixande. Just detta att det strular är min röda tråd i den här kursen, men jag får ordentlig träning på att lösa problem.

Skype är ett bra hjälpmedel, när man har elever på annan plats, för att kunna föra en dialog. Många gånger blir det för tidskrävande att sitta och skriva. Det muntliga är ju trots allt snabbare och effektivare när man behöver diskutera.

Jag upptäcker hela tiden nya hjälpmedel här i kursen som kan användas för att bedriva undervisning trots att lärare och elever inte befinner sig på samma plats. Både lärare och elever blir rörligare. Naturligtvis förutsätter detta att varje elev har en bärbar dator och en väl fungerande uppkoppling. Något som vi kommer att testa i två klasser under en tid av tre månader på vår skola. Det ska bli mycket intressant och jag ser fram emot det.

Twitter

Nu har jag skaffat ett konto på Twitter och även skrivit i den. Bilden tänker jag lägga in senare. Tyvärr hittade jag inte några vänner som är med i Twitter så jag väntar även med den delen.
Just nu har jag inte någon idé när det gäller användandet, men det kanske kommer.
Varken ändringen av bakgrunden eller kopiering av adressen fungerar så jag återkommer i morgon.

Delade videofiler m.m.

YouTube är kul och intressant och där har jag tillbringat några timmar när jag både har lärt mig något och skrattat gott. Utbudet är ju enormt. Den egna inspelningen med hjälp av videokameran saknade det mesta och hamnade på soptippen. Tyvärr har inte tiden medgivit någon filmning utan det har jag sparat till jullovet. Tiden har varit ett problem den senaste tiden. Jag har varit inne och tittat på era instruktionsfilmer och tittat igenom YouTube, Wikis, Delicious och Sociala nätverk.

Delicious har jag använt i flera veckor redan och samlat länkar. http://delicious.com/gunsaf

Den stora fördelen är att man kan komma åt länkarna var man än sitter och sedan hitta många bra länkar i andras listor.

Hur uppdaterad jag är hänger på min egen bevakning av nya och populära länkar.

Det mesta av det här kan jag ha stor användning av i mitt arbete. I Delicious kan jag ha länkar samlade till de olika områden som är aktuella inom inlärning och där kan jag också använda möjligheten att lägga in instruktionsfilmer, som ni har gjort på er sida.

Jag kan också samla fotolänkar, vilket gör det lättare att förklara för eleverna hur man får använda bilder. Just i det sammanhanget har jag använt mig flitigt av Flickr, där det är mycket tydligt hur rättigheterna ska hanteras.

I Facebook har en gammal elev, som jag hade för ca 25 år sedan hört av sig och det är kul.

Fördelen med Facebook i mitt arbete tycker jag är att man kan skapa eget utrymme för just den grupp man håller på med. På det sättet kan man bedriva enklare form av distansundervisning och även hålla kontakt med elever som är ute och reser. Tar de ledigt under terminen så ska ju skolarbetet skötas tack vare dagens teknik.

Twitter ska jag ta itu med i morgon om jag hittar någon tid. Om inte, får det bli nästa vecka.

Det ska bli kul att sitta ner i lugn och ro med kursen nu under jullovet.

Dela bilder på Flickr

En av mina kolleger har använt Flickr ganska länge och nu förstår jag hans förtjusning. Det är lätt att komma igång och man får ett riktigt stort utrymme.
Möjligheten att skapa grupper är toppen när elever har tagit bilder under en studieresa. När de kommer hem kan alla lägga in sina bilder på samma ställe och alla kan använda dem. Möjligheten att dessutom placera dem geografiskt hjälper åskådarna att få en uppfattning om var eleverna varit. Lägger man dessutom till "Notes" så kan det bli riktigt informativt.
Flickr kan avhjälpa allt trassel som vi har haft när eleverna ska spara in sina bilder. Kontona är för små hos oss för att det ska fungera. Nu öppnas nya möjligheter att använda foto i skolarbetet.

Adressen till min sida ser du nedan.
http://www.flickr.com/photos/44573939@N06/
Jag kommer att fortsätta att använda Flickr och lägga upp mina bilder, för alla eller bara för mina vänner. Den senare varianten gör att jag kan visa mina bilder när jag är på resande fot så länge jag kan få tillgång till en dator.

När jag skulle gå ut och leta efter en bild som fick användas blev det svårt. Men jag använde mig av avancerad sökning och då gick det bättre och jag hittade en trevlig bild från Visby. http://www.flickr.com/photos/powi/2774433000/ av Per Ola Wiberg (Powi)

Google docs

Till slut blev jag av med viruset på datorn men det tog sin lilla tid och mycket frustration. Äntligen igång igen!
Nu har jag kunnat se instruktionsfilmerna utan alltför långa avbrott, så nu går det lättare att begripa det hela. Tidigare gissade jag mig till hur jag skulle göra och det blev en del tokigheter.
Jag tycket Google docs är ett utmärkt sätt att skriva ett dokument tillsammans med någon eller några andra, eftersom man arbetar i samma dokument. Det har inte någon betydelse var man sitter utan dokumenten är tillgängliga så fort jag har tillgång till en dator. Det som kan vara ett problem är om man låter medskribenten bjuda in egna medarbetare, då kan det hela sluta var som helst. Jag föredrar nog att själv bjuda in de som ska vara aktiva.
Textdelen har jag använt men inte de övriga delarna men det verkar inte vara det minsta krångligt att arbeta med någon del.
Risker med att lägga dokumenten ute på nätet har jag nog inte funderar tillräckligt på, men det skulle inte förvåna mig om de kan förstöras eller påverkas på något annat sätt av virus. Just nu är jag mycket misstänksam.

Trassel igen

Nu har jag trassel igen. Den här gången med ett elakt datavirus som heter Cyber Security. Det hamnade på min dator i mitten av förra veckan och jag får inte bort det. Jag får ett meddelande att jag saknar behörighet att ta bort det. Rena snurren!
Det hela är mycket surt för förra veckan hade jag planerat att göra flera moment, eftersom jag ligger efter pga tidigare trassel. Nu blev det inget av med det.
Jag kan inte arbeta på datorn och på arbetet har jag svårt att hitta tid och dessutom kan jag inte se filmerna på arbetet. Jag har inte tillräcklig behörighet.
Nu kommer studierna att ligga på is tills jag har löst problemet och jag är inte ett dugg närmare en lösning i dag än i torsdags. Jag hoppas att jag inte åker ut ur kursen.

RSS

RSS tycker jag är ett fantastiskt verktyg. Jag har plockat in ganska mycket redan och jag kommer att lägga in mycket mera i framtiden. Det jag vill hitta är länkar till sidor som handlar om inlärning. Nu sitter jag och letar ganska ofta och det tar mycket tid och tid har jag ont om.
Jag valde Google reader som RSS-läsare eftersom jag har ett google-konto sedan några år tillbaka, så det kommer att rulla på. Dessutom var det lätt att hantera den RSS-läsaren.
Hur Bloglines fungerar såg jag på ett ungefär när jag tittade på videoinstruktionerna, men att se dem var påfrestande. Det tog så fruktansvärt lång tid, eftersom jag bara såg några sekunder i taget och sedan laddades nästa sekund ner. När jag kom till det tredje avsnittet bestämde jag mig för att ta tid. Filmen var på 4,22 sekunder men den tog 35 minuter att se. Hur ska jag göra för att kunna se filmerna utan ständig laddning? De tre sista filmerna måste jag se på någon annan dator.
Ännu så länge har jag inte funnit någon nackdel med den läsare som jag valt. Fördelen var att jag kunde se en instruktionsfilm i ett svep.
Jag kommer att använda RSS i arbetet eftersom jag snabbt får nyheter om det som jag för tillfället sysslar med. Det är smidigt att både lägga in och ta bort en RSS så sidan kan alltid vara aktuell. Gamla länkar ska bort så fort de är inaktuella.

Blogg

Jag gjorde en del fel när jag startade min blogg och beslöt mig därför för att starta ytterligare en för att träna. Där lade jag in en bild och jag trodde att jag valt rätt bildstorlek, men icke sa Nicke. Nu håller jag på att försöka lösa problemet och jag måste naturligtvis ta bort bilden och lägga in en ny. Ibland löser jag problem bara genom att skriva.

Nu håller jag också på att läsa in mig på Web 2.0, vilket är intressant. Jag har dessutom skaffat mig ett konto i Facebook, för att se vad det är.

Trassel

Det har ordnat sig.

Trassel

Nu är det trassel igen. Fick idag ett mail som upplyste mig om att jag inta var antagen till kursen trots att jag fick ett antagningsbesked den 28:e august som jag tackade ja till. Förhoppningsvis löser det sig, för jag vill väldigt gärna slutföra kursen.

Digital kompetens

Under den här rubriken var det mycket som var intressant och nytt för mig, så jag tittade på filmer, läste och diskuterade med arbetskamrater. Tiden gick och diskussionsinlägget hann jag inte med. Tänk så snabbt man blir elev igen och fastnar i det som är intressant och bara läser och söker vidare och uppgiften - ja, den försvinner bort någonstans. Det är just detta som jag kan se även kommer att hända elever. Plötsligt blir de uppslukade av ämnet.
Nu är jag förväntansfull inför nästa moment för det lovar mycket nytt och användbart.

Nu har jag kommit igång, hoppas jag. Det har varit en del problem för mig i uppstarten.